나는 누구인가에 대한 나의 생각 [수준 있는 리포트, 3,4학년용] / 목
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작성일 23-01-24 20:06
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목 차1. 들어가며 - 주제선정의 이유 - 전제조건2. 인간 본성에 대하...
설명
나는 누구인가에 대한 나의 생각 수준 있는 레포트 3 4학년용 / 목
목 차1. 들어가며 - 주제선定義(정이) 이유 - 전제조건2. 인간 본성에 대하여3. 빨간약은 어디에 있는가 4. 시쉬포스 신화5. 자유... 그리고 자유는 6. 마치며7. APPENDIX1. 주제 선定義(정이) 이유 나는 누구이고, 어떻게 살아가고 있으며, 어떻게 살 것인가 나의 의식은 사실을 이해함에 있어 왜곡하고 있지는 않은가 이러한 질문들을 학문 분야에서 어떻게 설명해 줄 수 있는가 과학의 명쾌함인가 인문·사회과학의 몽매주의적 포스트모더니즘인가 이러한 질문에서 주제의 선정은 대략 갈피를 잡아가고 있따 언제부턴가 명백한 사실은 없어지고 선택의 기로에 대한 의구심도 들기 처음 했다. 그러나 난 100M 달리기와 축구이외에 공부를 눈에 띄게 잘한 적은 없었으며, 누구나 알듯이 이러한 인위성은 의지의 발현으로 이어질 수 없었다. 어쩌면 나에게 완벽한 세뇌를 자신에게 부과 하는데 실패했고, 그 과정에서 더 많은 생각들이 머릿속에 맴돌았을 뿐이었다. 많은 시간이 지났고, 이과에서 몸을 담은 지 벌써 5년이 지난 것 같다. 개인적인 필연성인지도 모르겠지만 그 당시의 나는 치열하게 공부해야할 두려움이나 동기부여를 전혀 받지 않았다. 오히려 고교시절의 여유로운 시골학교의 생활이 지금보다 좋았었는지도 모른다. 고교시절에 가장 기억에 남는 수업은 ‘독서’과목이었다. 언젠가 수업시간에 선생님께서 우리를 산 정상에 세우고 딜레마에 대한 설명과 우리에게 어떠한 선택의 문제를 던지고 혼자 유유히 웃으시면서 산을 내려갔던 기억이 아직도 선명하...
나는 누구인가에 대한 나의 생각 [수준 있는 리포트, 3,4학년용] / 목
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목 차1. 들어가며 - 주제선definition 이유 - 전제조건2. 인간 본성에 대하...
순서
다. 철저히 나를 속여 왔던 것 같다. 고교시절에 내가 처한 상황을 쭉 나열해보고 거기에 맞춰서 살아가야겠다는 어린 시절의 타협이 그 처음 이었다. 알지 못할 문제들...에 대한 막연한 생각들이 그 당시엔 나에게 중요한 문제였다. 고교 시절에 내가 스스로 가정한 나의 당위로 인하여 스스로에게 가야할 곳은 그 곳뿐이라고 매번 다독였다. 하지만 여전히 그대로임을 느낀다.
